Rektor svarar på frågor kring seminariet om akademisk frihet
Tredje delen av seminarieserien om akademisk frihet handlade om universitetens roll i konfliktområden och de hot som akademiker och utbildningsinstitutioner står inför med fokus på ansvarsfull internationalisering.
Vad är universitetens och specifikt Mittuniversitetets roll i konfliktområden?
– Mittuniversitetet kan spela olika roller när det gäller konfliktområden. Ett par exempel är att vi på olika sätt kan hjälpa utsatta forskare, antingen på plats eller genom att de kan komma till oss och fortsätta sin forskning här. Vi kan bidra med stöd och hjälp till utbildning vid lärosäten i konfliktområden som tappat kompetens eller av andra skäl inte kan fullfölja sina utbildningar såsom tänkt. Vi kan också som universitetet bedriva ”akademisk diplomati” genom att, när politiska och andra vägar är stängda, vara en öppen kanal mellan ungdomar, studenter, lärare och forskare och Sverige.
Kan du ge exempel på vilka hot som akademiker och institutioner står inför?
– Så som världen ser ut i dag finns det mängder av olika typer av hot. Man kan till exempel av olika skäl vara hotad av en regim och förhindras att bedriva sin forskning, man kan vara hotad av tillståndet i landet, såsom krig, naturkatastrofer eller liknande.
Vad innebär en ansvarsfull internationalisering?
– Ledordet i vår internationalisering måste vara öppenhet. Hela det globala akademiska samhället och i synnerhet internationalisering handlar ju om öppet utbyte av tankar, idéer och åsikter. I tider när hot och säkerhet står högt på agendan hos många är det viktigt att fortsätta värna öppenheten, men samtidigt göra det på ett ansvarsfullt sätt. Det är en inte alltid enkel balansgång, men kanske ännu viktigare i dag än på länge.
Akademisk frihet arrangerades i Östersund 18 decmber på temat "Ansvarsfull internationalisering, akademisk frihet och kriget i Gaza". Seminarieserien om akademisk frihet arrangeras av forskningsrådet på Mittuniversitetet.