Internationell granskning av distansstudenter i lokalt näringsliv
Hur kan distansstudenter bli en mer synlig resurs för det lokala näringslivet? Den frågan stod i centrum när Mittuniversitetet tillsammans med Östersunds kommun och Gomorron Östersund stod värd för ett internationellt peer review-möte den 9–10 april.
Evenemanget arrangerades inom ramen för Interreg Europe Policy Learning Platform och samlade experter från hela Europa. Syftet med granskningen var att identifiera konkreta åtgärder för hur distansstudenter bättre kan inkluderas i det regionala ekosystemet och samtidigt bidra till lokal kompetensförsörjning och innovationskraft.
Deltagarna diskuterade allt från utformning av attraktiva lärmiljöer till styrning och finansiering av framtidens distanscampus. Anna-Lena Perdahl, universitetsstrateg på Mittuniversitetet, lyfter värdet av det breda samarbetet:
– Distansstudenter är en viktig, men ofta osynlig del av vår akademiska gemenskap. Att kunna erbjuda dem ett sammanhang där de också får en naturlig plats i det lokala näringslivet stärker inte bara individen – det stärker hela regionens förmåga att växa och utvecklas, säger hon.
Under mötets andra dag fortsatte diskussionerna på Samverket. Från vänster: Ilaria Ramaglioni, Policy officer, Interreg Europe Joint Secretariat, Elena Ferrario, Thematic Manager, Interreg Europe Policy Learning Platform, Alain Bouhours, French Ministry of Higher Education, Mattias Jaktlund, biträdande rektor, Lärcentrum Östersund och Will Bennis, Prague University of Economics and Business.
Evenemanget avslutades med gemensamma rekommendationer som nu ligger till grund för fortsatt arbete inom både universitetet och kommunens utvecklingsinsatser. Under dag två formulerades förslag på konkreta policyåtgärder, som exempelvis nya samverkansformer med näringslivet och hur distansstudenter enklare kan få tillgång till praktik, mentorskap och nätverk lokalt.