Skrivlyftet är en högskolepedagogisk satsning som syftar till att stärka alla studenters kompetens i akademiskt skrivande och i yrkeslivets skrivande. Inom satsningen erbjuds stöd till utbildningsprogram, ämnesmiljöer och lärare.
Hur kan vi som lärare inom högre utbildning skapa bättre förutsättningar för studenter att lyckas i mötet med det skrivna språket i akademin? I Skrivlyftet erbjuds stöd till utbildningsprogram, ämnesmiljöer och lärare för att stärka och vidareutveckla befintlig undervisning i akademiskt skrivande och yrkesskrivande. Utbildningsprogram och ämnesmiljöer erbjuds skrivdidaktiskt stöd utifrån utvecklingsområden de själva har identifierat. Enskilda lärare erbjuds deltagande i högskolepedagogiska kurser riktade mot studenters läsande och skrivande. Projektet utgår från det engelska forskningsfältet Academic Literacies. Skrivlyftet drivs av Forsknings- och utbildningsstöd, FUS, i samarbete med skrivdidaktiker från Svenska språket.
För mer information gå in på Om Skrivlyftet 2.0 nedan.
Antologi om Skrivlyftet
I Antologin ”Skrivlyftet vid Mittuniversitetet – akademisk litteracitet i praktiken” presenterar 22 lärare hur de utvecklat det akademiska skrivandet och yrkesskrivandet i skrivdidaktiska verkstäder inom Skrivlyftet
På gång inom Skrivlyftet
Här hittar du information om planerade och genomförda aktiviteter inom Skrivlyftet 2.0.
Nätverket litteracitet och lärande i högre utbildning
Nätverket för Litteracitet och lärande i högre utbildning (LOL) har skapats utifrån idéen om att ökad samverkan mellan olika aktörer inom...
Skrivhandledning vid Mittuniversitetet
Studenter som behöver stöd i att skriva akademiska texter kan få hjälp av Mittuniversitetets skrivhandledare.
Projektet Skrivlyftet
Här hittar du information om aktiviteter som genomfördes under perioden 2019-2023
Fakta
Projektperiod
250101-291231
Institutioner/avdelningar
Projektledare
