Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Syfte

Syftet är att studenten ska få grundläggande kunskap om den äldre personens hälsa och ohälsa samt om omvårdnad av den äldre.

Lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:
- argumentera för omvårdnadens värdegrund samt förklara etiska teorier relevanta för omvårdnad av äldre personer
- identifiera och redogöra för hälsa och ohälsa hos den äldre personer utgående från omvårdnadsprocessen
- identifiera, förklara och värdera grundläggande omvårdnadsåtgärder baserat på behov hos den äldre personen
- beskriva och förklara vanligt förekommande sjukdomar hos äldre personer
- beskriva och förklara olika skattningsskalor och riskbedömningsinstrument relevanta för omvårdnad av den äldre
- redogöra för och tillämpa medicinska och omvårdnadstekniska åtgärder på ett patientsäkert sätt
- beskriva teoretiska grunder inom palliativ omvårdnad
- ge exempel på vanligt förekommande läkemedel hos äldre
- kommunicera enligt SBAR
- sammanställa kvantitativa respektive kvalitativa studier
- beskriva och förklara evidensbaserad omvårdnad
- förklara sjuksköterskans arbetsledande funktion
- relatera till relevanta lagar och författningar
- dokumentera vetenskapligt

Innehåll

Genomgående kommer innehållet i kursen att belysas utifrån ett genus-, socioekonomiskt, transkulturellt och åldersperspektiv.

- hälsa och ohälsa hos den äldre personen
- att vara närstående
- basal omvårdnad
- etik med inriktning mot omvårdnad av äldre
- vanligt förekommande sjukdomar hos den äldre personen
- smärttillstånd hos den äldre personer
- skattningsskalor och riskbedömningsinstrument
- palliativ omvårdnad
- vanligt förekommande läkemedel hos äldre
- medicinska och omvårdnadstekniska åtgärder (KAD, Injektioner)
- strukturerad kommunikation (SBAR)
- dokumentation av omvårdnad med diagnostiskt resonemang och omvårdnadsdiagnoser
- introduktion till sjuksköterskan som arbetsledare
- vetenskaplig metod
- relevanta lagar och författningar

Behörighet

Grundläggande behörighet

Kursbeskrivning

Kursen ingår i sjuksköterskeutbildningen, 180 hp

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Varierande arbetsformer som inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp. Undervisningsformerna är egna studier, föreläsningar, grupparbeten, seminarier och tillämpningsövningar

Examination

4 hp Individuell skriftlig tentamen
Betygsskala (A-F)

2 hp Praktisk tillämpning, individuell
Betygskala (Godkänd/Underkänd)

1 hp Artikelgranskning som redovisas vid ett seminarium Betygsskala (Godkänd/Underkänd)

0,5 hp Artikelgranskning individuell skriftlig inlämningsuppgift Betygsskala (Godkänd/Underkänd)

För att erhålla kursbetyg (innebärande betygen A-E) krävs godkänt i den praktiska tillämpningen, artikelseminarium, individuell inlämningsuppgift samt minst betyg E på skriftliga, individuella, tentamina.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier för sjugradig betygsskala: www.miun.se/betygskriterier

Student som underkänts två gånger på prov i viss kurs har rätt att begära att annan examinator utses, om det inte finns speciella skäl mot det.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklaganden mm regleras i Högskoleförordningen