Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation av omvårdnadsarbete, 7,5 hp

Syfte

Syftet är att studenten efter avslutad kurs ska ha teoretiska kunskaper om sjuksköterskans arbetsledande funktion i relation till omvårdnad. Vidare ska studenten för sjuksköterskeexamen visa kunskap om områdets vetenskapliga grund och ha kännedom om aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete samt ha kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen.

Lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs utifrån ett etiskt förhållningssätt kunna:

1. förklara organisationens och ledarskapets betydelse för omvårdnad
2. beskriva organisation och ledarskap i hälso- och sjukvården utifrån relevanta teorier och begrepp
3. redogöra för arbetsmiljöns betydelse för både organisationen och den enskilde medarbetaren
4. förklara hur omvårdnad påverkas i en politisk styrd organisation
5. förklara betydelsen av kontinuerligt kvalitetsarbete med fokus på säker vård
6. beskriva processen rörande patient- och personalärenden utifrån rådande regelverk
7. identifiera och diskutera förändringsprocessen samt förändringars påverkan på individ- och gruppnivå i relation till relevanta teorier
8. Planera och med adekvata metoder genomföra samtal
9. relatera till relevanta författningar

Innehåll

Genomgående kommer innehållet i kursen att belysas ur ett genus-, socioekonomiskt och transkulturellt perspektiv.
- ledarskapsteorier och ledarskap
- sjuksköterskans arbetsledande funktion i det dagliga omvårdnadsarbetet
- organisationsteori
- omvårdnad i en politiskt styrd organisation
- arbetsmiljö
- grupprocesser och samverkan i team
- konflikt och konflikthantering
- säker vård
- förbättringskunskap och kvalitetsarbete
- innovation och entreprenörskap
- samtals- och intervjumetodik som verktyg i dagligt arbete
- förändringsreaktioner
- färdighetsträning
- relevanta författningar

Behörighet

För tillträde till kursen krävs godkända betyg i:
Omvårdnad GR (A), Omvårdnadens kunskapsområde, 7,5 hp
Medicinsk vetenskap GR (A), Anatomi och fysiologi, 7,5 hp
Omvårdnad GR (A), Hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar, 15 hp

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Föreläsningar, övning, seminarier, litteraturstudier, grupparbete.

Examination

2002: Examinationsseminarium i grupp med individuell skriftlig inlämningsuppgift, Muntlig och skriftlig inlämningsuppgift, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

2003: Individuell skriftlig tentamen, Salstentamen, 3,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

2010: Muntlig individuell examination, samtalsmetodik, Muntlig examination, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Generella betygskriterier för målrelaterad tregradig betygsskala:
- För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i kursens lärandemål
- För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för kursen
- Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Studerande som underkänts två gånger på prov i viss kurs har rätt att begära att annan examinator utses, om det inte finns speciella skäl mot det.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod OM071G.