Omvårdnad B, Omvårdnadens planering, ledning och utveckling, 31-35 p, 5 poäng

Syfte

Kursens syfte är att studenten skall inhämta grundläggande kunskap om:
- ledarskapsteorier
- organisationens och ledarskapets betydelse för omvårdnaden
- arbetsmiljöns betydelse såväl för organisationen som för den enskilde medarbetarens personliga och yrkesmässiga utveckling
- arbetspsykologiska begrepp som bidrar till en ökad förståelse för individen i arbetslivet
- olika arbetsgruppers karaktär, rollstruktur och funktion
- arbetsrättsliga lagar och avtal inom hälso- och sjukvårdens område
- hälso- och sjukvårdsekonomins betydelse för omvårdnadsarbetet
- förändrings- och utvecklingsarbete sett ur såväl organisationens som den enskildes perspektiv
- konflikter på såväl organisations- som individplan samt om olika konfliktlösningsteorier
- eget och medarbetares yrkesansvar i omvårdnadsarbetet

Innehåll

Genomgående kommer innehållet i kursen att belysas ur ålders-, genus-, socioekonomiskt och transkulturellt perspektiv.

Organisations- och ledarskapsteorier
- organisation och ledarskap
- samverkan mellan olika aktörer i vårdkedjan
- sjuksköterskans ansvar och ledningsfunktion
- arbetsmiljö
- mötes- och förhandlingsteknik
- fackliga- och yrkesorganisationers roll

Grupprocesser. Konflikt- och konflikthantering
- arbetsgruppens psykologi
- konflikt- och konflikthantering

Förändrings-, utvecklings- och kvalitetsarbete
- förändrings- och utvecklingsarbete, kreativitet och förnyelse
- kvalitetssäkring

Hälso- och sjukvårdsekonomi
- hälso- och sjukvårdsekonomi
- vårdenhetens ekonomi

Lagstiftning
- arbetsrätt
- hälso- och sjukvårdsrätt

Behörighet

För tillträde till kursen krävs Omvårdnad A, 20 poäng.

Kursbeskrivning

Kursen ingår i Sjuksköterskeutbildning, 120 poäng, men kan också läsas som fristående kurs.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen

Undervisning

Undervisningen varierar och inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp. Exempel på undervisningsformer är föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, fältstudier och grupparbeten. Fältstudier och seminarier är obligatorisk undervisning. Igentagande sker i samråd med kursansvarig lärare.

Examination

5 poäng (7,5 ECTS-poäng).

Examination sker individuellt och/eller i grupp efter examinators beslut.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dessa tre provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur.

Om särskilda skäl föreligger har studerande som underkänts minst två gånger på prov i viss kurs, rätt att begära alternativ examinationsform och/eller att annan examinator utses.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursbevis
Student som godkänts i kurs skall på begäran få kursbevis av Mittuniversitetet. Detta enligt 6 kap. 15-16 §§ Högskoleförordningen.

Tillgodoräknande
Student har enligt 6 kap. 12-14 §§ Högskoleförordningen rätt att tillgodoräkna sig tidigare förvärvade kunskaper/erfarenheter. Prövning huruvida en tidigare utbildning/verksamhet kan godtas ankommer på Mittuniversitetet.

Överklagande
Överklagande regleras i Högskoleförordningen, 12 kap. 2-3 §§.