Psykologi GR (B), Biologisk psykologi och psykofysiologi, 7,5 hp

Syfte

Kursens första syfte är att ge ett biologiskt perspektiv på perception, kognition, emotion och inlärning. Med utgångspunkt i ovan psykologiska processer beskrivs deras fysiologiska och genetiskt/biologiska bas. Kursens andra syfte är att ge en översikt av de biologiska processer som aktualiseras i vardag och arbetsliv. Utgångspunkten är då de krav som vår omvärld ställer (ex. skiftarbete) och hur dessa krav anpassas eller kolliderar med våra biologiska grundförutsättningar.
Kursen ger även en introduktion till psykofysiologi och psykofysiologisk mätning. Frågan om relationen mellan arv och miljö speglas specifikt utifrån kursens tema.

Lärandemål

Efter kursen förväntas studenten kunna:
• Översiktligt redogöra för de funktionella samverkande fysiologiska system som utgör grunden för perception, kognition, emotion och inlärning.
• med stöd av aktuell vetenskaplig litteratur resonera kring frågan om det mänskliga medvetandets status och funktion
• känna igen och redogöra för några mätmetoder inom hjärnforskning och inom psykofysiologisk forskning
• på grundläggande nivå tillgodogöra sig forskning inom området
• Redogöra för relationen mellan inlärning och biologiskt arv
• Identifiera samhälls och arbetsförhållanden för vilka biologiska processer spelar roll, eller som har en biologisk påverkan på individen.

Innehåll

Centrala nervsystemets och hjärnans uppbyggnad och organisation, samspelet mellan olika system i centrala nervsystemet och i övriga kroppen vid t.ex. stress, medvetandets psykologi, psykofysiologisk metod och mätning, tillämpningsområden inom hälsoområdet och arbetsrelaterade områden som t.ex. stress och sömn.
Kursen innehåller laborativa moment i psykologilaboratoriet. Målet är att studenterna ska få en direkt erfarenhet av psykofysiologisk mätning
Under ett moment i kursen förväntas studenten söka aktuell forskning och tillgodogöra sig och sammanfatta en studie inom området.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs antagning till psykologprogrammet. För tillträde till kursen skall vidare 52.5 högskolepoäng vara avklarade från termin 1-2. Eventuell rest skall härröra från närmast föregående termin.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar, i seminarieform samt i form av laborativa inslag.

Examination

Examination sker skriftligt, i form av inlämnad uppgift till seminarie samt i form av obligatoriskt deltagande i laborativt moment.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

All undervisning på psykologprogrammets olika delkurser är i princip obligatorisk. Hur detta konkret tillämpas vad gäller t.ex. eventuellt krav på närvaro och andra aspekter av detta framgår av den aktuella kursens studiehandledning. Student som ej uppfyller krav om obligatorisk närvaro kan ges möjlighet att i någon form komplettera detta vid nästkommande kurstillfälle.