Psykologi AV, Hälsopsykologi, utredning och intervention, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge lärdomar på både abstrakt och konkret nivå avseende utredning och interventioner inom hälsopsykologiområdet. Kursen bygger främst vidare på kursen ”Hälsopsykologi och beteendemedicin” (termin 3).

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• redogöra för psykosociala faktorers och beteendens betydelse och roll för och vid olika typer av kroppslig hälsa/ohälsa.
• redogöra för olika modeller, metoder och arbetssätt som används inom hälsopsykologiområdet och det empiriska stödet (samt i förekommande fall avsaknaden av empiriskt stöd) för dessa.

Färdighet och förmåga
• visa förståelse för och kompetens i praktiska aspekter av utrednings- och interventionsarbete inom hälsopsykologiområdet.
• lära ut samt själv använda metoden tillämpad avslappning (TA)/tillämpad avspänning (TASP).

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• kritiskt granska, värdera och jämföra olika modeller, metoder och arbetssätt inom hälsopsykologiområdet.
• uppvisa förmåga att värdera under vilka omständigheter och på vilka sätt olika modeller, metoder och arbetssätt lämpligt kan användas.
• identifiera, visa förståelse för samt resonera kring etiska frågeställningar vid hälsopsykologiskt inriktade utredningar och interventioner.

Innehåll

Principiella, teoretiska, empiriska samt praktiska aspekter av utredning och interventioner inom hälsopsykologiområdet. Kursen innefattar ett självreflektionsmoment: att observera och reglera egna stressresponser genom metoden Tillämpad avslappning (TA)/Tillämpad avspänning (TASP).

Behörighet

Psykologi GR (A-C) 165 hp samt Sociologi G (A) 7,5 hp och Folkhälsovetenskap GR (A) 7,5 hp inom ramen för Psykologprogrammet eller motsvarande.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarier/gruppdiskussioner, samt olika former av praktiska övningsmoment.

Examination

2101: Projektarbete 1: Hälsopsykologisk utredning - Projektarbete, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Individuellt projektarbete som består av flera moment och som examineras skriftligt och muntligt. Studenten behöver rekrytera en deltagare till uppgiften.

2102: Projektarbete 2: Biblioterapi - Projektarbete, 2 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Projektarbete som examineras skriftligt.

2103: Projektarbete 3: Skapande av intervention - Projektarbete, 2,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Projektarbetet görs i grupp och examineras via skriftlig och muntlig presentation.

2104: Projektarbete 4: Tillämpad avspänning/avslappning - Projektarbete, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Momentet, som i hög utsträckning består av praktisk färdighetsträning görs tillsammans med en annan student, examineras skriftligt och muntligt. Projektet utgör till viss del ett självreflektionsmoment.

All undervisning är examinationsgrundande, vilket innebär att såväl litteratur som det som tas upp vid schemalagda aktiviteter (ex. föreläsningar, seminarier) kan komma att ingå i examination (ex. tentamensfrågor, uppgifter).

Länk till betygskriterier vid Mittuniversitetet: https://www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tvågradig skala

Övrig information

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod PS082A.

Kursbevis, tillgodoräknande, överklaganden mm regleras i Högskoleförordningen.