Religionsvetenskap GR (B), 30 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge en introduktion till fornnordisk religion och dess receptionshistoria samt till att orientera om nya religiösa rörelser med särskild tonvikt på deras reception av forntida religioner. Då det receptionshistoriska perspektivet är genomgående integreras kunskaper från grundkursen. För religionsvetenskapen centrala filosofiska frågeställningar introduceras. Teoretiska och metodologiska perspektiv fördjupas och breddas samt appliceras i form av ett kortare arbete som genomförs med viss självständighet.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska den studerande ha tillägnat sig färdigheter i
- att med viss självständighet använda religionsvetenskapliga teorier och metoder
- att med viss självständighet genomföra en kortare religionsvetenskaplig
undersökning
- att på ett pedagogiskt sätt skriftligt och muntligt presentera religionsveten-
skapligt relevanta problemställningar
- att identifiera centrala motiv i fornnordisk religion och dess receptionshistoria
och med viss självständighet analysera dessa utifrån religionsvetenskapliga
teorier
- att identifiera centrala motiv inom New Age och andra nya religiösa strömningar
och med viss självständighet analysera dessa utifrån religionsvetenskapliga
teorier
- att identifiera religioners legitimeringsstrategier och med viss självständighet
analysera dessa utifrån religionsvetenskapliga teorier
- att visa grundläggande kännedom om för religionsvetenskapen centrala
filosofiska frågeställningar

Innehåll

Delkurs 1. Introduktion i religionsfilosofi, 7,5 hp
Kursen innehåller en introduktion till religionsfilosofiska frågeställningar om exempelvis lidandets problem, spänningsfältet mellan religionsfrihet och andra friheter och tro och vetandeproblematiken. Vid sidan av den obligatoriska litteraturen väljer studenten i samråd med läraren ut teoretiskt och/eller metodologiskt relevant litteratur som berör något eller några av delkursens områden. Denna litteratur bearbetas och presenteras muntligt och skriftligt, främst på svenska men även på engelska.

Delkurs 2. Introduktion till fornnordisk religion och dess receptionshistoria, 7,5 hp
Kursen introducerar centrala motiv i fornnordisk religion. Genom exempel demonstreras hur man utifrån olika perspektiv kan närma sig ett fenomen och hur dessa angreppsätt påverkar resultatet. Vidare analyseras hur receptionen av fornnordisk religion präglat idéströmningar från romantiken och framåt. Vid sidan av den obligatoriska litteraturen väljer studenten i samråd med läraren ut teoretiskt och/eller metodologiskt relevant litteratur som berör något eller några av delkursens områden. Denna litteratur bearbetas och presenteras muntligt och skriftligt, främst på svenska men även på engelska.

Delkurs 3. Religionssociologiska perspektiv med särskild inriktning på nya religiösa rörelser, 7,5 hp
I kursen fördjupas kunskaperna om religionssociologiska teorier och metoder samt diskuteras hur religion kan användas för att legitimera maktanspråk. Centrala motiv inom nyare religiösa rörelser introduceras. Vid sidan av den obligatoriska litteraturen väljer studenten i samråd med läraren ut teoretiskt och/eller metodologiskt relevant litteratur som berör något eller några av delkursens områden. Denna litteratur bearbetas och presenteras muntligt och skriftligt, främst på svenska men även på engelska.

Delkurs 4. Uppsats, 7,5 hp
Kursen består av ett religionsvetenskapligt uppsatsarbete om cirka 20 sidor. Särskild vikt läggs vid övning i muntlig och skriftlig framställning, främst på svenska men även på engelska.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs minst 22,5 hp från Religionsvetenskap GR (A), 30 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och gruppövningar.

För den nätbaserade kursern gäller att kursinnehållet bearbetas vid webbseminarier. Tillgång till internetuppkoppling, dator och headset är därför nödvändig.

Examination

Examination sker i form av muntliga och skriftliga uppgifter samt aktivt seminariedeltagande.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det (högskoleförordningen). Ansökan om att få en ny examinator utsedd skall vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator.
Att delta i prov i betygshöjande syfte, s k plussning, är inte tillåtet vid Mittuniversitetet

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.