Socialt arbete GR (A), Centrala begrepp och teorier i socialt arbete, 12 hp

Syfte

Syftet med kursen är att den studerande ska tillägna sig grundläggande kunskaper om samhällsvetenskapliga teoribildningar och centrala begrepp relevanta för det sociala arbetets praktik. Här ingår också grundläggande kunskaper om globala, lokala, strukturella och institutionella sammanhang som utgör grunden för människors olika livsvillkor och utmaningar i livet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenterna

- ha grundläggande kunskaper om samhällsvetenskapliga teoribildningar och centrala begrepp relevanta för socialt arbete i arbete med människor på individ-, grupp- och samhällsnivå.
- kunna förstå och reflektera över teoriers bidrag till analys av sociala problem och utveckling av det sociala arbetets metoder.
- ha grundläggande kunskap om och kunna beskriva teoretiska perspektiv om ojämlikhetsskapande mekanismer och maktrelationer.
- ha grundläggande kunskap om och kunna beskriva relationer mellan teoretiska perspektiv och grundläggande etiska principer och förhållningssätt i socialt arbete.

Innehåll

Socialarbetare verkar för social förändring och förbättrade livsvillkor för människor. Kursen innehåller därför grundläggande kunskaper om samhällsvetenskapliga teoribildningar och centrala begrepp relevanta för detta uppdrag. Med utgångspunkt i grundläggande etiska principer och förhållningssätt problematiseras teorier och begrepp i förhållande till de lokala och det globala sammanhang och utmaningar socialarbetare verkar i. Teoretiska perspektiv kring ojämlikhetsskapande mekanismer och maktrelationer på individuell, institutionell och strukturell nivå ingår.

Under kursen kommer olika makro - strukturella och institutionella och mikro och individuella teorier och perspektiv på sociala problem och det sociala arbetets praktik att integreras. Detta för att öka studenternas förmåga att kritiskt granska isolerade förklaringsmodeller för förekomsten av sociala problem samt det sociala arbetets arbetsmetoder. Kursen innehåller teoretiska perspektiv om globala förändringar som utmanar det traditionella sociala arbetets individuella, lokala och nationella sammanhang. Dessa perspektiv bidrar till ökad kunskap om det sociala arbetets globala sammanhang och lokala konsekvenser.

Behörighet

Grundläggande behörighet + Matematik 2a eller 2b eller 2c, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2
(Äldre gymnasiebetyg)

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och ett grupparbete. Enstaka föreläsningar kan komma att ges på engelska.

Examination

0010: Skriftlig tentamen, 7,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

0020: Skriftligt grupparbete inklusive muntlig redovisning, 2,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

0030: Bokseminarium, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

0040: Seminarium, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Betygskriterier 3-gradig betygsskala:
- För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i kursens lärandemål.
- För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för kursen.
- Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursen ingår i programmet Socionomutbildning, 210 hp, termin 2.

Kursen kan inte ingå i samma examen som kurs med kurskod SA054G.